Thứ bảy, 30/12/2023 21:51 (GMT+7)

Hơn 60% người Việt thi IELTS năm 2022 trong độ tuổi từ 16 đến 22

Chính Thuần

Theo Báo cáo thường niên năm 2023 về Dạy và học Ngoại ngữ ở Việt Nam được Viện Khoa học giáo dục Việt Nam và Ban Quản lý Đề án ngoại ngữ quốc gia vừa công bố, độ tuổi thi IELTS của người Việt Nam ngày càng trẻ, trong đó, nhóm 16-18 tuổi chiếm 30%.

Hơn 60% người Việt thi IELTS năm 2022 trong độ tuổi từ 16 đến 22
Hơn 60% người Việt thi IELTS năm 2022 trong độ tuổi từ 16 đến 22

 

IELTS là một hệ thống bài kiểm tra về khả năng sử dụng thành thạo tiếng Anh trải dài qua cả bốn kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Bài thi được đồng điều hành bởi ba tổ chức ESOL của Đại học Cambridge, Hội đồng Anh và tổ chức giáo dục IDP của Úc và được triển khai từ năm 1989.

 

Viện Khoa học giáo dục Việt Nam và Ban quản lý Đề án ngoại ngữ quốc gia vừa công bố Báo cáo thường niên năm 2023 về Dạy và học Ngoại ngữ ở Việt Nam. Trong đó, có những số liệu đáng chú ý liên quan đến kỳ thi IELTS.

 

Năm 2018, hơn 50% người thi IELTS có độ tuổi trên 23. Chỉ gần 1,5% người thi IELTS thuộc độ tuổi 16-18, hơn 13% trong nhóm 19-22 tuổi. Chỉ sau 5 năm, tỷ lệ học sinh, sinh viên 16-22 tuổi trong tổng số người thi IELTS tăng lên 62%. Tính riêng, nhóm 16-18 tuổi chiếm 30%, tăng 20 lần so với năm 2018; nhóm 19-22 tuổi tăng hơn hai lần; còn nhóm trên 23 tuổi giảm hơn một nửa, từ gần 52 xuống 20%.

 

Theo báo cáo, từ năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo xét miễn thi và tính điểm 10 tốt nghiệp THPT môn ngoại ngữ với thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 4.0 trở lên hoặc tương đương. Năm 2021, hơn 28.600 thí sinh thuộc diện miễn thi, năm 2022 tăng lên hơn 35.000 thí sinh và năm nay gần 47.000 em. Ngoài ra, nhiều trường đại học xét tuyển thí sinh có chứng chỉ IELTS và tương đương. Đây là những lý do khiến nhóm thí sinh ở độ tuổi này tăng.

 

Báo cáo thường niên năm 2023 về Dạy và học Ngoại ngữ ở Việt Nam cũng cho thấy, kết quả của học sinh Việt Nam chưa thực sự vượt trội trong các kỳ thi tiếng Anh quốc tế. Học sinh Việt Nam thể hiện thế mạnh trong môn đọc (reading) và nghe (listening), và gặp khó khăn nhất với môn nói (speaking), trong đó điểm trung bình môn nói cho kỳ thi TOEFL là 14/30 và cho kỳ thi IELTS là 5.8.

 

Tuy nhiên, theo các chuyên gia đánh giá năng lực tiếng Anh của học sinh Việt Nam đang có sự cải thiện đáng kể. Theo dữ liệu từ tổ chức IELTS, điểm thi trung bình của người Việt năm 2022 là 6.2/9.0, xếp thứ 23 trên tổng số 40 quốc gia tổ chức kỳ thi IELTS, cùng hạng với Hàn Quốc, Pakistan và Ấn Độ.

Bộ Giáo dục và Đào Tạo thông tin thi 4 môn tốt nghiệp THPT từ năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào Tạo thông tin thi 4 môn tốt nghiệp THPT từ năm 2025

Theo Thông tin từ Bộ GD&ĐT kỳ thi tốt nghiệp PTTH thí sinh sẽ thi 2 môn bắt buộc (văn, toán) và 2 môn thí sinh tự chọn (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ). Môn văn thi tự luận còn lại các môn thi trắc nghiệm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tôn vinh, chia sẻ cùng thầy cô giáo vùng đồng bào dân tộc, khó khăn

Bộ Giáo dục và Đào tạo tôn vinh, chia sẻ cùng thầy cô giáo vùng đồng bào dân tộc, khó khăn

Những nỗ lực vượt qua mọi khó khăn của các giáo viên nói chung và các giáo viên đang công tác, dạy học tại các vùng khó khăn trên cả nước vô cùng trân quý. Các thầy cô đã hi sinh thầm lặng, bám trường, bám bản, mang con chữ, khơi dậy khát vọng đến cho học sinh, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn... Họ là những tấm gương sáng để chúng ta noi theo.
Gần 800 tác phẩm dự Giải báo chí toàn quốc Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam

Gần 800 tác phẩm dự Giải báo chí toàn quốc Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam

Giải báo chí toàn quốc Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam năm 2023 đã nhận được gần 800 tác phẩm tham dự ở 4 loại hình, trong đó số lượng lớn nhất là loại hình báo điện tử, sau đó đến báo in, truyền hình và phát thanh.
Đi đầu trong thực hiện mô hình 'Giáo dục mở' và đào tạo trực tuyến

Đi đầu trong thực hiện mô hình "Giáo dục mở" và đào tạo trực tuyến

Nhân dịp kỷ niệm 30 năm thành lập, Đại học Mở Hà Nội vừa vinh dự được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất của Chủ tịch nước vì có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện mô hình "Giáo dục mở" và đào tạo trực tuyến, góp phần xây dựng xã hội học tập và phục vụ cộng đồng.