Trung Thuần: Sắp xếp trường học, nối dài truyền thống hiếu học

Đặc biệt, Trường THCS Nguyễn Hàm Ninh mang tên một danh nhân văn hóa của quê hương, trở thành điểm nối giữa truyền thống hiếu học với niềm tin vào thế hệ tương lai.

Từ 9 cơ sở giáo dục đến 3 ngôi trường mới

Theo Quyết định số 589/QĐ-UBND ngày 11/8/2026 của UBND xã Trung Thuần về việc tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập thuộc UBND xã Trung Thuần, 9 cơ sở giáo dục trên địa bàn được sắp xếp thành 3 trường mới.

Ở bậc Mầm non, Trường Mầm non Quảng Tiến, Trường Mầm non Quảng Lưu và Trường Mầm non Quảng Thạch được hợp nhất thành Trường Mầm non Trung Thuần. Trường chính đặt tại thôn Hải Lưu, cùng các phân hiệu tại thôn Phù Lưu và thôn Minh Thạch.

Ở bậc Tiểu học, Trường Tiểu học Quảng Lưu, Trường Tiểu học Quảng Tiến và Trường Tiểu học Quảng Thạch được tổ chức thành Trường Tiểu học Trung Thuần, với trường chính tại thôn Vân Tiền và các phân hiệu tại thôn Văn Hà, Minh Thạch.

Ở bậc THCS, Trường THCS Quảng Tiến, Trường THCS Quảng Lưu và Trường THCS Quảng Thạch được hợp nhất thành Trường THCS Nguyễn Hàm Ninh, trường chính tại thôn Vân Tiền và các phân hiệu tại thôn Văn Hà, Minh Thạch.

Như vậy, sau sắp xếp, hệ thống giáo dục của xã Trung Thuần được tổ chức thành 3 trường mới: Trường Mầm non Trung Thuần, Trường Tiểu học Trung Thuần và Trường THCS Nguyễn Hàm Ninh. Cách tổ chức này vừa tạo sự thống nhất trong quản lý, vừa tận dụng hệ thống cơ sở vật chất hiện có và góp phần bảo đảm việc học tập của học sinh được duy trì ổn định.

Sự thay đổi về mô hình tổ chức còn hướng tới việc tập trung nguồn lực, sắp xếp đội ngũ và nâng cao hiệu quả quản lý, tạo nền tảng để các trường từng bước xây dựng môi trường giáo dục đồng bộ, phù hợp với yêu cầu phát triển của xã Trung Thuần.

Trong sự thay đổi ấy, việc lựa chọn tên Nguyễn Hàm Ninh cho trường THCS mang một ý nghĩa đặc biệt. Đây không chỉ là tên gọi của một cơ sở giáo dục mới, mà còn là sự hiện diện của lịch sử và truyền thống quê hương trong đời sống học đường.

Nguyễn Hàm Ninh sinh năm 1808 tại làng Trung Thuần. Sinh trưởng trong vùng quê giàu truyền thống hiếu học, ông sớm nổi tiếng thông minh, ham học, có tư chất đặc biệt về văn chương. Con đường khoa cử và học vấn đưa ông bước vào chốn quan trường, đảm nhận nhiều trọng trách dưới triều Nguyễn; đồng thời ông còn được biết đến với vai trò một nhà giáo.

Điều làm nên sức sống lâu bền của tên tuổi Nguyễn Hàm Ninh còn nằm ở nhân cách. Ông được hậu thế trân trọng bởi sự cương trực, khí tiết, lòng yêu nước, thương dân. Những năm cuối đời, ông trở về quê hương, bốc thuốc Nam chữa bệnh và tiếp tục dạy chữ, dạy học cho con em trong vùng, nhất là những người dân nghèo.

Trên phương diện văn chương, Nguyễn Hàm Ninh để lại dấu ấn bởi tài năng và một tâm hồn luôn hướng về quê hương, đất nước, con người. Những giá trị ấy góp phần làm nên hình ảnh một danh nhân tài hoa, cương trực, giàu khí tiết và nặng nghĩa với quê hương. Tên tuổi ông được ghi nhận trong đời sống văn hóa địa phương và được công nhận là Danh nhân văn hóa cấp tỉnh.

Đặc biệt, mộ chí Nguyễn Hàm Ninh tại thôn Vân Tiền, làng Trung Thuần được công nhận là di tích cấp tỉnh. Đây là một địa chỉ có giá trị trong việc giáo dục truyền thống, lịch sử và văn hóa quê hương.

Gìn giữ truyền thống để hướng tới tương lai

Việc đặt tên Nguyễn Hàm Ninh cho Trường THCS cũng là cách Trung Thuần đưa truyền thống hiếu học của quê hương vào đời sống giáo dục hôm nay. Với học sinh, tên trường không chỉ gợi nhớ về một người con tiêu biểu của quê hương mà còn nhắc nhở về truyền thống học tập, rèn luyện và trách nhiệm với cộng đồng.

Đối với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên nhà trường, tên gọi Nguyễn Hàm Ninh càng mang ý nghĩa về trách nhiệm của người làm nghề giáo. Đó là nhiệm vụ truyền đạt kiến thức, đồng thời góp phần rèn luyện nhân cách, bồi dưỡng ý thức và tình cảm của học sinh đối với quê hương, đất nước.

Trong diện mạo mới của Trung Thuần, Trường THCS Nguyễn Hàm Ninh có thể trở thành nơi gắn kết việc dạy và học với lịch sử, truyền thống của quê hương. Tại đây, học sinh không chỉ được tiếp thu kiến thức mà còn có cơ hội tìm hiểu về các thế hệ đi trước, về truyền thống hiếu học và những giá trị đã được bồi đắp qua nhiều thế hệ.

Vì vậy, việc sắp xếp lại hệ thống trường học ở Trung Thuần là quá trình hình thành những không gian giáo dục phù hợp với yêu cầu mới nhưng vẫn giữ được những giá trị đã trở thành nền tảng của địa phương. Tên gọi Nguyễn Hàm Ninh vì thế có ý nghĩa như một sợi dây kết nối lịch sử với hiện tại, để truyền thống tiếp tục được nhắc nhớ và phát huy trong môi trường giáo dục hôm nay.

Từ những ngôi trường được sắp xếp lại, Trung Thuần đang từng bước hình thành diện mạo giáo dục mới, trong đó truyền thống quê hương được gìn giữ và tiếp nối qua từng thế hệ học sinh.